Вам присущи признаки инфантильности, а какие именно

Вам присущи признаки инфантильности, а какие именно?

ads

Ответы:

Inessa

22:20

не присущи....и слава Богу !!!

Юлиана

13:23

http://www.youtube.com/watchv=9lz020PfKfo

Veta

20:10

В различной мере такие признаки имеются у всех,особенно при депрессиях.

Rozmari

03:26

сон

Русана

22:45

установка на выживание вышибает последние остатки этих признаков инфантилизма

Бронислава

06:01

Есть конечно. Ответственные решения я предоставляю мжчине

Жозефина

08:05

Инфантилизм (от лат. infantilis – детский) — форма задержки при прохождении стадий онтогенетического развития, при которой оказываются недоразвитыми как физические, так и психические функции. При этом сохраняется возможность полной компенсации психического развития в дальнейшем.ПСИХОФИЗИЧЕСКИЙ ИНФАНТИЛИЗМ: Выделяют три варианта по типу психофизического инфантилизма: • гармонический психофизический инфантилизм В качестве причин указывают наследственные факторы и истощающие заболевания в период раннего детства. В дошкольном возрасте такие дети как правило не вызывают беспокойства. Они общительны, доброжелательны, приветливы, отличаются непосредственными яркими и выразительными эмоциями, достаточно активны и инициативны в играх. Охотно общаются с детьми и взрослыми, пользуются их расположением. Однако в школе такие дети отстают в учебе, так как не воспринимают школьную ситуацию всерьез, обращают все в игру.Клиническое и психологическое обследование показывает, что по физическим показателям такие дети отстают от сверстников на 2-3 года. У них хрупкое телосложение, пропорции тела как у дошкольников. Движения плавные и изящные, мимика яркая, выразительная, неустойчивая. Речь правильная, словарный запас достаточный, нередки словесные штампы взрослого человека. Такие дети наивны и непосредственны в поступках и суждениях. Психологически неспособны выполнять школьные требования в силу незрелости эмоционально-волевой сферы. Существенных нарушений внимания, гнозиса, памяти не наблюдается. Такие дети проявляют яркое воображение и фантазию, точно и быстро ориентируются в бытовых ситуациях. Способность к отвлеченному мышлению обычно развита достаточно. • дисгармонический психофизический инфантилизм Может встречаться при негрубом повреждении головного мозга на ранних стадиях развития. В клинической картине у таких детей, кроме отставания в физическом развитии (наблюдается лишь у части из них) и замедления личностного созревания, наблюдаются черты церебрастенического синдрома. Такие дети плохо переносят длительное интеллектуальное напряжение, обнаруживая при утомлении либо повышенную переключаемость внимания, либо его патологическую инертность. Объем кратковременной памяти и способности к длительному удержанию информации снижены. Характерно недоразвитие способности к анализу пространственных отношений, конструктивному праксису, операциям последовательных действий разного уровня сложности. С операциями классификации, сравнения, анализа переносного смысла такие дети справляются как правило с трудом, используя помощь. Логопедическое обследование выявляет наличае дисграфии, дислексии, дискалькулии. Черты детской непосредственности, наивности в поступках и суждениях сочетаются с аффективной неустойчивостью, конфликтностью, драчливостью; дети как правило эгоцентричны, лишены самокритичности, почти не имеют друзей. Динамика развития менее благоприятна, чем при гармоническом психофизическом инфантилизме. • психофизический инфантилизм при эндокринной недостаточности Такие дети отстают в темпе физического развития и отличаются диспластичностью телосложения. Движения их часто неловки и неуклюжи, нарушена координация и последовательность движений. Несмотря на это, дети стремятся к общению, принимают участие в общих мероприятиях, переживая в глубине души свою "неполноценность". Они отличаются повышенной внушаемостью, привязаны к близким людям, ранимы, пугливы, робки, склонны к ворчливости, хвастливости, резонерству. Им свойственно медленное включение в работу, повышенная отвлекаемость, отсутствие инициативы, гибкости и яркости воображения. Темп психической деятельности замедлен. Все это может служить источником затруднений при обучении в школе. Дети плохо оценивают межличностные отношения, не всегда понимают шутки, медленно на них реагируют, в то же время используют словесные штампы взрослых, склонны к нравоучениям, что выявляет своеобразную наивность их суждений.Т.Е. ВЫ ХОТИТЕ, ЧТОБЫ ИНФАНТИЛЫ САМИ ПОСТАВИЛИ СЕБЕ ДИАГНОЗ

Любомила

20:46

Может я необъективен,но вроде бы нет.

Soziya

10:10

инфантильность - это же черта характера или же последствия перенесенного стресса недавнего....когда организм берет тайм аутда и зависит еще от того КТО ЧЕЛОВЕК в жизни ...ПИССИМИСТ или ОПТИМИСТ

Revekka

06:23

Радуюсь иногда как ребенок. А чем плохо

Avrora

12:58

Если по научному трактованию))то нет))) а вот иногда быть ребенком хочется))) и дуришь))как малая)))) Привет радость))це м цем

Miloslava

16:56

Пока нет, Оверон, Может быть, ближе к глубокой старости, но очень не хотелось бы....

Valentina

21:42

Отсталость в развитии, с сохранением физических или психических черт детского возраста,мне не присущи.

Semenovna

04:02

Инфантилизм (от лат. infantilis — детский) — отставание в развитии, сохранение в физическом облике или поведении черт, присущих предшествующим возрастным этапам. На самом деле инфантильность - это одна из форм отставания психического развития за счет не досформированности социальной компонеты. Вроде достаточно непривлекательно сформулировано, чтобы понять что это не желательно.Одним из важных и значимых признаков инфантильности является:- не самостоятельность, зависимость от других старших и даже младших- реагирование на ситуации способами, присущему более младшему возрасту- при многих формах инфантильности у человека отсутствуют самые необходимые навыки социально-компетентного поведения.

Розамунда

05:60

Возможно - обидчивость. Чувство противоречия. Где-то ревность.

Фаина

01:11

Да.Очень люблю слюнявчики,подгузники и памперсы.Практичные штучки,я Вам доложу!))))))))))))))))))))

Владлена

18:15

Наверное, это те самые слабые стороны характера, за которые можешь быть бита.

Паулина

03:59

как сказал умный человек, все мы родом из детства. не знаю, как насчет инфантилизма, но детская дурость иногда просыпается в каждом из нас, а у многих она прорывается наружу)))

Лайма

16:49

Одним из важных и значимых признаков инфантильности является:- не самостоятельность, зависимость от других старших и даже младших - реагирование на ситуации способами, присущему более младшему возрасту- при многих формах инфантильности у человека отсутствуют самые необходимые навыки поведения в обществе.Я человек взрослый, повидавший жизнь, поэтому всегда и все решаю сам.

ads

Рубрика: Развитие детей | Просмотров: 3363